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Diseño de página web: institucional

Diseño de página web: empresarial

poster

Las mejores creatividades con pinturas f. f.

 Estas pinturas te pueden  demostrar como uno puede dar un mensaje por medio de una obra de arte, como uno puede combinar las pinturas para dar un efecto a algo muy bonito y por ultimo como uno hace algo muy importante en medio de un papel con un pincel y unas pinturas.

P:ueden darse  cuenta, o buscar

I:nformacion para no cometer

N:ingun error, cuando estas

T:ratando con pinturas

U:sted debe utilizar

R:aramente los instrumentos para

A: Comular bien las pinturas y tener todos

S:us materiales en orden.

Con las pinturas tu puedes a prender a captar y a visualizar muchas cosas como una

información por medio  de un papel, también podemos aprender  a diseñar en una forma  de  expresión y de   arte.

 Conclusiones:

v  Gracias a este trabajo uno puede aprender hacer algo muy interesante  y algo muy creativo

v  También podemos aprender hacer  mucha publicidad

Integrantes:

. López Bedoya Ferney.

.López zapata Luis Felipe

8-12

tarjeta de presentacion

Las mejores creatividades con pinturas f. f.

Ferney López

         Y                              

Luis Felipe López

        8-12 

Cali valle

Son unas pinturas bien bonitas que pueden servir de adorno, para decorar su casa y para darle un mejor brillo

telefono:4339432

. Fax: 102-235-6358

Correo: ferney_lopez1997@hotmail.com

Conclusiones:

v  gracias a esto uno puede llegar a crear algo muy creativo

v  también uno puede llegar a aprender hacer publicidad

la electricidad en la robotica

La electricidad en la robotica

Una de las innovaciones más importantes y trascendentales en la producción de todo tipo de objetos en la segunda mitad del siglo XX ha sido la incorporación de robots, autómatas programables y máquinas guiadas por Control Numérico por Computadora (CNC) en las cadenas y máquinas de producción, principalmente en tareas relacionadas con la manipulación, trasiego de objetos, procesos de mecanizado y soldadura. Estas innovaciones tecnológicas han sido viables entre otras cosas por el diseño y construcción de nuevas generaciones de motores eléctricos de corriente continua.  La robotica es una rama de la tecnología que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas repetitivas, tareas en las que se necesita una alta precisión, tareas peligrosas para el ser humano o tareas irrealizables sin intervención de una máquina. Las ciencias y tecnologías en las que se basa son, entre otras, el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados la mecánica, la electrónica y la informática.

A través de los tiempos el hombre a tratado de crear elementos que lo sustituyan al   ejercer tareas de alto riesgo en la cual peligraría su vida, son estos   los llamados Robots.

En la actualidad, los robots comerciales e industriales son ampliamente utilizados, y realizan tareas de forma más exacta o más barata que los humanos. También se les utiliza en trabajos demasiado sucios, peligrosos o tediosos para los humanos. Los robots son muy utilizados en plantas de manufactura, montaje y embalaje, en transporte, en exploraciones en la Tierra y en el espacio, cirugía, armamento, investigación en laboratorios y en la producción en masa de bienes industriales o de consumo.

Si bien es cierto los Robots han sido de gran apoyo para las   investigaciones y han estado presente en muchos acontecimientos de grandes magnitudes como protagonistas de estas, uno de estos últimos fue la llegada del hombre al planeta Rojo (Martes), el reconocimiento a este planeta lo realizo un robot llamado Mars Explorer Oportunity.

Por lo general, la gente reacciona de forma positiva ante los robots con los que se encuentra. Los robots domésticos para la limpieza y mantenimiento del hogar son cada vez más comunes en los hogares. No obstante, existe una cierta ansiedad sobre el impacto económico de la automatización y la amenaza del armamento robótico, una ansiedad que se ve reflejada en el retrato a menudo perverso y malvado de robots presentes en obras de la cultura popular. Comparados con sus colegas de ficción, los robots reales siguen siendo limitados.

Hay quienes, apoyados en el marcado desarrollo de nuevas tecnologías en este siglo que comienza, consideran que esto se puede conseguir fácilmente, con la ayuda de robots que reemplacen "el trabajo de los seres humanos", ya que a "más tecnología", "más calidad, menores costos y, por tanto menos valor.

conclusiones:

v  gracias a esto uno puede llegar a crear algo muy creativo

v  también podemos a prender a invertar muñecos movibles

cirtuito electrico

 cirtuito electrico

Se denomina circuito eléctrico a una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como resistencias, inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.

Conector: hilo conductor de resistencia despreciable (idealmente cero) que une eléctricamente dos o más elementos. 
Generador o fuente: elemento que produce electricidad. En el circuito de la figura 1 hay tres fuentes, una de intensidad, I, y dos de tensión, E1 y E2. 
Red: conjunto de elementos unidos mediante conectores. 
Nudo o nodo: punto de un circuito donde concurren varios conductores distintos. En la figura 1 se observan cuatro nudos: A, B, D y E. Obsérvese que C no se ha tenido en cuenta ya que es el mismo nudo A al no existir entre ellos diferencia de potencial (VA - VC = 0). 
Rama: conjunto de todos los elementos de un circuito comprendidos entre dos nudos consecutivos. En la figura 1 se hallan siete ramas: AB por la fuente, AB por R1, AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente, por una rama sólo puede circular una
corriente. 

Un circuito eléctrico es un conductor unido por sus extremos, en el que existe, al menos, un generador que produce una corriente eléctrica. En un circuito, el generador origina una diferencia de potencial que produce una corriente eléctrica. La intensidad de esta corriente depende de la resistencia del conductor.  
Los elementos que pueden aparecer en un circuito eléctrico pueden estar colocados en serie o en paralelo. A9ctrico

y puedes encontrar mas en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_el%C3%A9 eléctrico 

es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores), y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos.

¿qué es un circuito eléctrico? 

Se denomina así el camino que recorre una corriente eléctrica. Este recorrido se inicia en una de las terminales de una pila, pasa a través de un conducto eléctrico (cable de cobre), llega a una resistencia (foco), que consume parte de la energía eléctrica; continúa después por  el conducto, llega a un interruptor y regresa a la otra terminal de la pila.


Los elementos básicos de un circuito eléctrico son: Un generador de corriente eléctrica, en este caso una pila; los conductores (cables o alambre), que llevan a corriente a una resistencia foco y posteriormente al interruptor, que es un dispositivo de control.

conclusiones:

- con ayuda de estos componentes puedes llegar  a construir algo mucho mayor que un circuito.


- tambien podemos aprender a conectar un bombillo en una pila, para que circule la energía  por si mismo.



http://www.youtube.com/watch?v=_Ho0JBVVlDA


http://www.youtube.com/watch?v=yYPJRPuwpHw&feature=related

lenguaje html

lenguaje html

  <html>

  <head>

  <title> mi primera pagina </title>

  </head>

  <body>
  curso de html
  estoy creando mi primera pagina

  </body>

  </html>



       HTML, siglas de Hipertexto Markup Language («lenguaje de marcado de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web que se utiliza para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. El HTML se escribe en forma de «etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo JavaScript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.1
HTML también sirve para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores).

¿como fue la primera descripcion de html?

La primera descripción de HTML disponible públicamente fue un documento llamado HTML Tags (Etiquetas HTML), publicado por primera vez en Internet por Tim Berners-Lee en 1991.2 3 Describe 22 elementos que incluyen el diseño inicial y relativamente simple de HTML. Trece de estos elementos todavía existen en HTML 4.4
Berners-Lee consideraba a HTML una ampliación de SGML, pero no fue formalmente reconocida como tal hasta la publicación de mediados de 1993, por la IETF, de una primera proposición para una especificación de HTML: el boceto Hypertext Markup Language de Berners-Lee y Dan Connolly, el cual incluía una Definición de Tipo de Documento SGML para definir la gramática.5 El boceto expiró luego de seis meses, pero fue notable por su reconocimiento de la etiqueta propia del navegador Mosaic usada para insertar imágenes sin cambio de línea, que reflejaba la filosofía del IETF de basar estándares en prototipos con éxito. 6 De la misma manera, el boceto competidor de Dave Raggett HTML+ (Hypertext Markup Format) (Formato de Marcaje de Hipertexto), de finales de 1993, sugería estandarizar características ya implementadas, como las tablas.

conclusiones

- uno con estos ejemplos puede llegar a crear una pagina web.

- tambien podemos aprender a subir formatos a la web









.

folleto

Las mejores creatividades con pinturas F.F

Objetivo:

Hacer que los otros estudiantes sepan de como una transmite una información por medio de una  pintura y hacer que en las otras materias vean este tipo de arte como un área.

Actividades:

-consultar sobre las pinturas.
-hacer encuestas para obtener información sobre las pinturas.
-hacer reuniones para que hablemos sobre las pinturas.
- tomar fotografías de ejemplo.

imágenes:

Plan de desarrollo:

-Hacer reuniones para que algunas personas se  animen a pintar. 
-Hacer actividades como encuestas para reunir mas información sobre las pinturas.
-Consultar con otras personas que saben pintar para que nos coloquen un taller de pintura para realizarlo.

Conceptos: 

tecnología: 

-Maquinas simples.
-Maquinas compuestas.
-Planos inclinados.
-Y Las Palancas.

Arte:

-Pinturas.
-Esculturas.
-Caricaturas.
-Y los Comics.

Informática:

- Microsoft Publisher.
- Microsoft Word.
-Y el blog.

Responsables:

-López Bedoya Ferney Alejandro.                 Y 
-López zapata Luis Felipe.

Conclusiones:

-que gracias a estas áreas nosotros aprendemos todos los días.
-Que gracias a  estas actividades  nosotros podemos reunir mas información y aprender mas.
-aprendimos a pintar.
-aprendimos a visualizar y a reunir información.
-Gracias a esta actividad uno puede crear muchas mas cosas.

Plano inclinado

Plano inclinado

es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.
Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos dicho cuerpo verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y vencer la fuerza de rozamiento.
Las leyes que rigen el comportamiento de los cuerpos en un plano inclinado fueron enunciadas por primera vez por el matemático Simón, en la segunda mitad del siglo XVI.
Para analizar las fuerzas existentes sobre un cuerpo situado sobre un plano inclinado, hay que tener en cuenta la existencia de varios orígenes en las mismas.
§ En primer lugar se debe considerar la existencia de una fuerza de gravedad, también conocida como peso, que es consecuencia de la masa (M) que posee el cuerpo apoyado en el plano inclinado y tiene una magnitud de M.g con una dirección vertical y representada en la figura por la letra G.
§ Existe además una fuerza normal (N), también conocida como la fuerza de reacción ejercida sobre el cuerpo por el plano como consecuencia de la tercera ley de Newton, se encuentra en una dirección perpendicular al plano y tiene una magnitud igual a la fuerza ejercida por el plano sobre el cuerpo. En la figura aparece representada por N y tiene la misma magnitud que F2= M.g.cosα y sentido opuesto a la misma.
§ Existe finalmente una fuerza de rozamiento, también conocida como fuerza de fricción (FR), que siempre se opone al sentido del movimiento del cuerpo respecto a la superficie, su magnitud depende tanto del peso como de las características superficiales del plano inclinado y la superficie en contacto del cuerpo que proporcionan un coeficiente de rozamiento. Esta fuerza debe tener un valor igual a F1=M.g.senα para que el cuerpo se mantenga en equilibrio. En el caso en que F1 fuese mayor que la fuerza de rozamiento el cuerpo se deslizaría hacia abajo por el plano inclinado. Por tanto para subir el cuerpo se debe realizar una fuerza con una magnitud que iguale o supere la suma de F1 + FR.
§
También  permite subir objetos realizando menos fuerza. Para calcular la tensión de la cuerda que equilibra el plano, descomponemos las fuerzas y hacemos la sumatoria sobre cada eje. Es recomendable girar el sistema de ejes de tal forma que uno de ellos quede paralelo al plano. Con esto se simplifican las cuentas ya que la sumatoria de fuerzas en X tiene el mismo ángulo que la tensión que lo equilibra.

Para resolverlo dibujamos los ejes y las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo. Tenemos el peso, la normal y la tensión de la cuerda. En este caso no consideramos el rozamiento.

Descomponemos el peso en X e Y

Sobre el eje Y sabemos que no hay desplazamiento, por lo tanto:

Sobre el eje X, si queremos equilibrar el sistema:

La fuerza equilibra al plano es:

¿Para que sirve un plano inclinado?

Los planos inclinados sirven para mover y para facilitar el movimiento de un objeto.

Conclusiones

- sirve para dar le fuerza a los objetos

- y sirve para dar le  rapidez a los objetos. 

http://www.youtube.com/watch?v=gzsEog9_fWE

http://www.youtube.com/watch?v=DGHpoMcIZRg&feature=related

PALANCA

                                                       Palanca 

 Es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza y un desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro.

Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para incrementar su velocidad o la distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza.

 El descubrimiento de la palanca y su empleo en la vida cotidiana proviene de la época prehistórica. Su empleo cotidiano, en forma de cigoñales, está documentado desde el tercer milenio a. C. –en sellos cilíndricos de Mesopotamia– hasta nuestros días. El manuscrito más antiguo que se conserva con una mención a la palanca forma parte de la Sinagoga o Colección matemática de Papúa de Alejandría, una obra en ocho volúmenes que se estima fue escrita alrededor del año 340. Allí aparece la famosa cita de Arquímedes:

«Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo».

Al heleno Arquímedes se le atribuye la primera formulación matemática del principio de la palanca.

 Sobre la barra rígida que constituye una palanca actúan tres fuerzas:

  La potencia: es la fuerza que aplicamos voluntariamente con el fin de obtener un resultado; ya sea manualmente o por medio de motores u otros mecanismos.

 

  La resistencia: es la fuerza que vencemos, ejercida sobre la palanca por el cuerpo a mover. Su valor será equivalente, por el principio de acción y reacción, a la fuerza transmitida por la palanca a dicho cuerpo.

 

 La fuerza de apoyo: es la ejercida por el fulcro sobre la palanca. Si no se considera el peso de la barra, será siempre igual y opuesta a la suma de las anteriores, de tal forma de mantener la palanca sin desplazarse del punto de apoyo, sobre el que rota libremente.

 

  Brazo de potencia: la distancia entre el punto de aplicación de la fuerza de potencia y el punto de apoyo.

  Brazo de resistencia: distancia entre la fuerza de resistencia y el punto de apoyo.

 

 Palanca de primer genero:                                    

 

En la palanca de primera clase, el fulcro se encuentra situado entre la potencia y la resistencia. Se caracteriza en que la potencia puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. Para que esto suceda, el brazo de potencia Be ha de ser mayor que el brazo de resistencia Be.

Cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto, o la distancia recorrida por éste, se ha de situar el fulcro más próximo a la potencia, de manera que Bp sea menor que Br.

Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín, las tijeras, las tenazas, los alicates o la catapulta (para ampliar la velocidad). En el cuerpo humano se encuentran varios ejemplos de palancas de primer género, como el conjunto tríceps barrial - codo - antebrazo.

 Palanca de segundo genero:

En la palanca de segunda clase, la resistencia se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia.

Ejemplos de este tipo de palanca son la carretilla, los remos y el cascanueces.

Palanca de tercer genero:

En la palanca de tercera clase, la potencia se encuentra entre la resistencia y el fulcro. Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la resultante; y se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él.

Ejemplos de este tipo de palanca son el quita grapas y la pinza de cejas; y en el cuerpo humano, el conjunto codo - bíceps barrial -antebrazo, y la articulación temporal.       

.       

Palanca de primer genero:

Palanca de segundo genero:

Palanca de tercer genero:

¿Cuántos tipos de palancas existen?

Existen tres tipos de palancas y esas son:

Palanca de primer genero

Palanca de segundo genero  y

Palanca de tercer genero

Conclusiones

-las palancas sirven para dar movimiento

y también sirve para dar fuerza.

-las palancas también sirven para  mover cosas

y objetos

http://www.youtube.com/watch?v=T1PrJK9jorQ

http://www.youtube.com/watch?v=eqdJz8gL0CQ&feature=related

Máquinas compuestas

Máquinas compuestas

Las máquinas compuestas son una unión de varias maquinas simples, de forma que la salida de cada una de ellas está directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta conseguir el efecto deseado.

 La mayoría de los aparatos que utilizamos son máquinas compuestas.

Algunas sólo tienen elementos mecánicos, como una bicicleta, y en otras como los ordenadores, predominan los componentes electrónicos.

En una máquina compuesta, los elementos mecánicos están unidos entre sí de forma que el movimiento se transmite de unos a otros. Estos elementos suelen ser máquinas simples. Los elementos que se utilizan para transmitir el movimiento se llaman elementos de transmisión y los más frecuentes son:

La manivela: Es una barra doblada que puede girar y que transmite su movimiento normalmente a un eje. Los pedales de un triciclo son manivelas que transmiten el movimiento a las ruedas.

Los engranajes: Están formados por una rueda dentada o con muescas en la que encaja otro elemento. Cuándo la rueda gira, transmite el movimiento. Según la pieza que encaja.

De ruedas dentadas: Una rueda dentada encaja con otra y la hace girar. En ese caso, la segunda rueda gira en el sentido contrario. Muchos juguetes y algunos relojes funcionan mediante este mecanismo.

La manera más apropiada de comenzar este artículo será sin duda, en la medida que existe mucha gente que lo ignora, tratar de explicar sencilla y apropiadamente qué es, en realidad, una maquina compuesta. Pues bien: Dicha expresión ha de aplicarse a todo sistema de mecanismos en el que las distintas variables son, siempre, maquinas simples. Profundicemos un poco esta muy técnica definición.

Para poder entender lo que es una maquina compuesta debemos primero, antes que nada, saber a la perfección de qué hablamos cuando nos referimos a maquinas simples. Solo una vez que hayamos sido capaces de comprender cabalmente el funcionamiento de aquellas, seremos libres, entonces, de dar el siguiente paso; tratar de hacernos una idea bien clara de qué es lo que la palabra “sistema” en realidad, al fin y al cabo, quiere decir.

La palabra sistema está, hoy en día, en la boca de todo el mundo. Sin embargo, si uno se anima a preguntar por ahí, suele descubrir que son muy pocas las personas que efectivamente saber definir la palabra sistema. No todo lo que la gente suele llamar sistema es, en realidad, tal cosa. Despejemos entonces las dudas; es cosa bastante sencilla: Un sistema no es más que una interrelación de variables. O sea: consideramos variable a cualquier cosa que se pueda experimentar y medir y, luego, consideramos sistema a una interacción dada de variables.

La característica fundacional de todo sistema ha de ser, entonces, el hecho de que la alteración de alguna de sus variables implicará, entonces, sí o sí, la aliteración de, por lo menos, otra.

Vemos un ejemplo sencillo; un juego de ajedrez (es indistinto si el lector sabe o no jugar)Cuando se mueve una pieza, sea la que sea, ese movimiento produce una transformación en el sistema todo; todas las demás piezas pasan, inmediatamente, a verse alcanzadas por el cambio que implica la pieza movida. Así, el ajedrez es, de todos los divertimentos, el más sistémico de todos.

es como sale definitivamente a la luz el significado de la expresión maquina compuesta. Se trata de un sistema en el que cada una de las maquinas simples es, ni más ni menos, que un mecanismo, o sea, una variable. Analicemos, ahora que ya tenemos las cosas más claras, como funciona esta interrelación de variables mecánicas.

Ya lo dijimos; una maquina compuesta está constituida por varias (como mínimo dos) máquinas simples. Cada una de esas maquinas simples es un mecanismo del sistema; al recibir una determinada energía, la maquina simple produce transformaciones en la misma y luego, en ves de liberarla como resultado, la “pasa” a otra maquina simple que, a su vez, produce todavía más modificaciones. Construir una maquina compuesta significa poner en interrelación una determinada cantidad de maquinas simples.

Todo lo demás es cosa bastante obvia; si en una maquina compuesta falla alguna de las maquinas simples esto significará, consecuentemente, el fallo absoluto del sistema todo. La reparación de maquinas compuestas implica, entonces, saber encontrar cuál es, de todas, la maquina simple que está produciendo el problema. Cuando se soluciona el conflicto con el mecanismo particular, este vuelve a trabajar armoniosamente con los demás y así, todos juntos, restablecen la capacidad operativa del sistema (de la maquina compuesta). Cuantas más maquinas simples contenga el sistema, más compuesta será la maquina que dicho sistema implique.

Prácticamente todos los artefactos a que apelamos diariamente son, en realidad, forma más o menos complejas de maquinas compuestas. La vídeo masetero y la motocicleta, las impresoras y las maquinas de secar la ropa. El mundo no sería lo que es sin el inapreciable trabajo de las maquinas compuestas.

¿Que es una maquina compuesta?

Son las que se componen de varias parte en general estas maquinas suelen ser grandes, ejemplos Un Caldero, Una termoeléctrica, una turbina, etc.

Conclusiones

- toda maquina compuesta esta formada por varias maquinas simples.

- toda maquina compuesta se adhiera a cualquier parte de una maquina grande

http://www.youtube.com/watch?v=pNpIG7iQzqc

http://www.youtube.com/watch?v=YvjNwdPywvc